Vem aí o Primeiro Festival de Dança Afro – Brasileira do CAIC 28/11/2009

A Escola Municipal Aureliano Joaquim da Silva – CAIC, Projeto Entre na Roda e o “Corpo Negro” Grupo Cultural Afro – Brasileiro realizará no próximo dia 28 de novembro o 1° Festival de Dança Afro – Brasileira que acontecerá no Ginásio poli esportivo do CAIC as 18h.
Muitos grupos já efetuaram suas inscrições, mais os grupos de dança que ainda não se escreveram a inscrições vão até o dia 26 de novembro conforme o regulamento. Serão cedidos aos participantes do festival certificados e estatueta de participação, lembrando que os grupos terão que apresentar coreografias de estilo afro – brasileiras. O festival afro não será de nível competitivo.
O professor e coordenador do evento, Gustavo Júnior disse que o 1° festival de dança afro – brasileira será um grande marco para a comunidade da escola CAIC bem como para toda Ituiutaba que terá todo o ano um dia especifico para trabalhar na prática a lei 10.639/03 estamos montando uma estrutura totalmente a rigor para que os nossos convidados sintam de perto a riqueza da nossa cultura africana. O “Corpo Negro” Grupo Cultural Afro – Brasileiro promete emocionar o público, com o espetáculo: “Heróis do Passado” A História dos Guerreiros Africanos que visa contar a historia do negro usando um único objeto: O Corpo.
Luciane Dias, Coordenadora do Projeto Entre na Roda disse “estamos ao longo do ano inteiro fazendo varias mobilizações referentes a cultura afro – brasileira o CAIC, é uma escola que há uma pluralidade cultural riquíssima o 1° festival traz como proposta não só um momento de prazer com nossos alunos, mas também constitui os conhecimentos de origem, referencia africana, ritmos, rituais, historias, música e a própria diversidade cultural”
A supervisora do Projeto Entre na Roda/ Corpo Negro, Beatriz Menezes ressaltou que as inscrições podem ser feitas de segunda a sexta no período vespertino ou na terça – feira no período matutino com o professor Gustavo Júnior, podendo se escrever grupos, escolas e academias.

Projeto PEAS Extensão Capinópolis – MG leva o público ao delírio com a peça teatral: Sonhos da Vida Real.

Com o tema: Mundo do trabalho e perspectiva de vida os alunos da Escola Estadual Governador Juscelino da cidade de Capinópolis – MG levou toda a platéia ao grande delírio um êxtase de emoções.
Ao longo de 4 meses o Projeto GDPEAS que tem o objetivo de: Promover o desenvolvimento pessoal e social de jovens de escolas estaduais, por meio de ações de caráter educativo e participativo, focalizada nas questões relacionadas à afetividade e sexualidade, juventude e cidadania, mundo do trabalho e perspectiva de vida, tendo o protagonismo como eixo norteador das ações.
Os alunos tiveram conhecimento teórico e pratico das oficinas interdisciplinares de teatro e dança, executando exercícios de: Percussão Corporal, Dramatização Teatral, Leituras Contos e Fábulas, Postação de Voz, Seqüência Rítmica, Expressão Corporal, Lateralidade, Percepção Espacial, Desenvolvimento Corporal e artístico entre outros.
Para mim “Gustavo Júnior” desde o primeiro contato com os alunos dessa escola e com toda a equipe que esteve por traz de projeto em especial a Coordenadora Sônia, eu nunca tive dúvida do tamanho sucesso que seria à apresentação da peça: Sonhos da Vida Real, foi sensacional mais essa experiência na minha vida, meu coração enche de alegria por perceber que eu consegui de fato passar para os meus alunos o principal objetivo da arte que na minha opinião é: “A TRANSFORMAÇÃO” a cultura, arte tem
objetivo de transformar, modificar acrescentar algo positivo que faça o aluno enxergar um mundo e caminhos diferente para sua vida.
Essa peça foi baseada na vida real dos alunos onde fizemos laboratórios conhecendo de perto a realidade de vida de cada criança e jovem que compunha o corpo do espetáculo: Sonhos da Vida Real.
No primeiro ato contamos um pouco da ganância de certas pessoas por achar que o dinheiro compra tudo, alimenta o mundo, com o personagem CAPITAL – aquele que se acha o maioral, universal, aquele que não acredita em valores, dignidade respeito com o próximo e a si mesmo, ele briga com outro personagem o TRABALHO – aquele digno de tudo que possui, pois todos os seus bens é fruto do seu próprio suor, totalmente contrário do Capital que se acha universal por estar em Tókio, Nova York, por ter o poder de quebrar todas as bolsas de valores. COOPERATIVISMO entra em cena para celebrar a paz entre o dois, para unir e mostrar que ambos depende um do outro, sem trabalho não há dinheiro e sem dinheiro não há trabalho mesmo que seja o mais sujo que for, esse primeiro ato tenta levar a platéia a mera reflexão de que ter dinheiro não basta, precisa ter humildade, ética, caráter e moral.
O Segundo ato foi sublime o público presente foi tocado varias vezes por grandes emoções, iniciamos mostrando o trabalho no campo, nas lavouras, a vida dos trabalhadores rurais, lavadeiras, plantadoras e foquei também o trabalho domiciliar com garotas ainda jovens.
Desperta o desejo em um trabalhador rural ainda jovem de ir jogar futebol e ser reconhecido por todo país, ele contracena com sua mãe uma lavadeira sem estudos e sem objetivo de vida que tenta convencer o jovem a desistir dessa idéia de se tornar um grande jogador de futebol, ele não segue os conselhos de sua mãe e vai atrás de seus sonhos. A lavadeira cuida de 1 casal de filhos sozinha! sem o apoio do pai, ela dúvida que ele chegue ao menos na porteira da pequena fazenda que eles moram, duvida da sua capacidade, mas é surpreendida pois ele segue rumo ao seu sonhos. Nesse leque de sonhos ele inspira sua irmã, uma garota de 15 anos que cuida de casa enquanto sua mãe lava roupas em outras fazendas, arruma, lava, passa, varre, cuida de 8 passarinhos e reclama do cocô do cachorro, a se tornar uma grande modelo uma pessoa de sucesso que brilha no mundo da moda, então sua mãe fica maluca com a perda dos dois filhos que tiveram essa idéia maluca de sair de uma cidadezinha e ir em busca de seus sonhos em São Paulo, ela vai atrás do seu irmão encontra – o a tempo, passam por grandes dificuldades, sofrimentos, e até fome. A coreografia que os incentiva a lutar entra em palco, todos de branco trazendo força, garra e perseverança, após tanto sofrimento eles lutam, estudam, até conseguir se tornar um grande jogador de futebol, e uma excelentíssima e brilhante Top Model. Belíssima obra! Vamos nos preparar para as próximas que virão.

Recreio Dirigido com as crianças do "Corpo Negro" Grupo Cultural Afro - Brasileiro no Mês de Novembro

Início da 2° Etapa do Projeto PEAS na cidade de Ipiaçu - MG

Na Escola Estadual Bendito Valdemar da Silva, por motivos de horários e agenda mudamos o dia de atendimento do Projeto PEAS, que agora acontece ás quartas – feiras das 13:00 as 17:00 h. Iniciamos nessa ultima quarta – feira 04/11/2009 a 2° etapa das aulas com os alunos. Foi necessário a organização de horários para desenvolver a peça: “ A busca pela paz no Mundo”.
O primeiro horário acontece das 13 as 14 h e é composto por 8 alunos que irão fazer a parte coreográfica da peça de teatro, os alunos são: Lílian Carla, Eduarda Luiza, Andreza Beatriz, Lídia Luiza, Cácia Laiane, Adriele Camila, Brenda Estefani e Rodolfo Ribeiro.
A segunda turma acontece das 14 ás 15 h é composta por 10 alunos que irá trazer ao publico a expressão corporal e a interpretação dramática, eles com certeza vão passar uma grande mensagem através do corpo, os alunos são: Maiara, Larissa Raniele, Renata Martins, Beatriz Cardoso, Arnaldo Filho, Ludmila Flora, Pâmela, Gustavo Henrique, Cleibson Martins e Denner Borges.
A terceira turma formada por 9 alunos no horário das 15:30 ás 17:00 h estão se preparando para a parte teatral, responsáveis por criar, interpretar e
representar uma ação, usando os recursos técnicos: vocais, corporais e emocionais, os atores são: Jaqueline, Lauriane, Sara Mariele, Alcides, Natan Garcez, Leda Luiza, Lissa Caroline, Lanna Rodrigues e Andreza Oliveira.

Final da 1° Etapa do Projeto PEAS na cidade de Cachoeira Dourada de Minas

Nesta ultima quinta – feira 05/11/2009 na Escola Estadual João Gonçalves de Oliveira, aconteceu o final da primeira etapa do Projeto PEAS, com os alunos da oficina de dança e teatro, foram realizados no decorrer de 3 semanas exercícios teatrais, dança relacionados ao corpo e mente, para diagnosticar e trabalhar o aluno para a execução de uma peça de teatro que irá retratar uma tema muito vivenciado na nossa sociedade: “Drogas”.
Os alunos vem a cada aula se destacando bastante, sinceramente é uma das escolas que o resultado positivo esta acontecendo mais rápido, claro que sem desmerecer as outras que também estão com um trabalho riquíssimo, eles utilizaram bem todos os conselhos e técnicas que foi passado e isso esta contribuindo para esse fator, eles utilizaram através do recurso do improviso técnicas de historias de vida, explorando a questão da religião evangélica, bem como drogas esse mundo conturbado e cheio de ironias e alucinações.
Entreguei um texto após sobre a disciplina que eles vão precisar ter, para alcançar a tão almejada meta que é fazer tornar realidade a peça: “Drogas uma questão preocupante”